Category: Formations

Améliorer et promouvoir l'éducation scientifique et technique à Madagascar

Les formations AQUEM

Du 4 au 8 Décembre 2017 des formations Amélioration de la Qualité de l’Education (AQUEM) ont eu lieu à Madagascar. Financé par l’Agence Française de Développement (AFD) et l’État Malagasy, le projet vise à “assurer une éducation de qualité des jeunes pour le développement du pays par le biais de l’amélioration de la qualité et…
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Nouvel atelier de réflexion : Les professeurs toujours en quête d’amélioration

08 Juin 2017: Atelier de réflexion des  enseignants Dans chaque ville bénéficiaire du projet Fonds commun, les participants se sont regroupés au centre de formation FOFIKRI Ilafy le 08 Juin 2017 pour réaliser des ateliers de réflexion en petits comités. Cette rencontre a été le moyen efficace de faire une synthèse sur les ateliers effectués…
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Session de formation 2017 : des élèves impliqués dans le processus

Pour l’édition 2017, la session de formation des enseignants s’est tenue durant la semaine du 8 mai.  Une formation des enseignants en Science de la Vie et de la Terre (SVT), Physique-Chimie (PC) et Mathématiques s’est déroulée au Lycée d’Enseignement Général Fihaonana et au Lycée Modèle de Mahavelona le 8 au 13 Mai 2017. La formation a…
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Une page se tourne après les formations en 2015

09 octobre 2015 : Fin de la formation des enseignants Pour l’année 2015, la formation des enseignants s’est déroulée du 14 septembre au 9 octobre dans 18 grandes villes de Madagascar. Elle a été assurée par notre équipe de 43 formateurs. Au total, ce sont 464 enseignants en SVT, Mathématiques et Physique-Chimie qui ont bénéficié…
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Formation des formateurs 2014

Comme tous les ans, une formation des professeurs s’est déroulée entre le 18 septembre au 2 octobre 2014. Cette année, ce sont 45 enseignants formateurs venant des plusieurs régions de Madagascar qui ont pu maitriser les utilisations de la médiathèque électronique. Ce sont Françoise Danel et Pierre Baudoux, des enseignants français, qui ont tutoyé les…
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